Decorrem na ESCM de 1 a 15 de Abril as inscrições para os Exames ao abrigo do Decreto Lei 357/2007 - Vias de conclusão e certificação do ensino secundário.
Estes exames destinam-se a candidatos com idade igual ou superior a 18 anos e que tenham frequentado, sem concluir (até 6 disciplinas por concluir) cursos do nível secundário já extintos.
Vai realizar-se na próxima quarta-feira mais uma acção no âmbito do projecto Novas Oportunidades a Ler+.
A actividade realizar-se-á na Biblioteca da escola, às 19.00 horas, e conta com a participação dos adultos em processo RVCC, que irão partilhar com todos os presentes o livro da sua vida.
Venha assistir e participe também com a apresentação de uma obra de que tenha gostado especialmente.
Comemora-se hoje, dia 21 de Março, o Dia Mundial da Poesia. Define-se esta arte como a expressão de emoções e sentidos do poeta em relação àquilo que o rodeia. A poesia consegue tornar visível algo abstracto como os sentimentos, por isso encanta-nos e prende-nos de forma tão especial. Diz José Saramago que “ O leitor também escreve o livro quando lhe penetra o sentido, o interroga.” Quando lemos um poema estamos perante este exercício, ele toca-nos, diz-nos sempre alguma coisa sobre nós, sentimo-lo como se de nosso se tratasse.
Hoje deve ser assinalado este dia da forma que ele merece, lendo pelo menos um poema. Assim, a todos os que apreciam esta arte, deixo aqui dois poemas cujos temas fazem parte integrante de todos nós: a vida e o sonho.
Escada em caracol
É uma escada em caracol
E que não tem corrimão.
Vai a caminho do Sol
Mas nunca passa do chão.
Os degraus, quanto mais altos,
Mais estragados estão,
Nem sustos nem sobressaltos
servem sequer de lição.
Quem tem medo não a sobe
Quem tem sonhos também não.
Há quem chegue a deitar fora
O lastro do coração.
Sobe-se numa corrida.
Corre-se perigos em vão.
Adivinhaste: é a vida
A escada sem corrimão. Poema de David Mourão Ferreira
Sonho
Pelo sonho é que vamos,
comovidos e mudos.
Chegamos? Não chegamos?
Haja ou não haja frutos,
pelo sonho é que vamos.
Basta a fé no que temos,
basta a esperança naquilo
que talvez não teremos.
Basta que a alma demos,
com a mesma alegria
ao que desconhecemos
e ao que é do dia-a-dia.
Este ano os formandos do EFA B3 do EPR da Covilhã associaram-se, já não ao EFA Secundário que deixou de existir no EPR, mas aos candidatos em RVCC do EP nas actividades das Novas Oportunidades a Ler+ que estão a decorrer entre o dia 4 de Março e o dia 30 deste mês.
Assim, ambos os grupos viram a adaptação televisiva da obra literária da inglesaElizabeth Cleghorn Gaskell, Norte e Sul, na sua versão da BBC de 2004, a não confundir com a obra homónima sobre a guerra civil americana.
(imagem copiada de pixiepalace.com)
A revolução industrial da Inglaterra, acontecimento fundamental na História com impacto na estrutura social, política, económica, e nas mentalidades de toda a Europa, é o elemento fulcral da série cujos protagonistas foram a líndissima Daniela Denby-Ashe, o sedutor Richard Armitage, e os fabulosos Tim Pigott-Smith e Sinéad Cusack.
(imagem copiada de thelostentwife.net)
Seguiu-se uma actividade de sistematização de acordo com o tema de vida, para o Curso EFA B3: A Europa; e com os núcleos geradores: EST, AS, S, GE, UM e SF para o processo RVCC, nível Secundário.
(Imagem copiada de becrealgoz.blogspot.com)
Outra actividade NOVAS OPORTUNIDADES A LER +:
Os candidatos em RVCC do nível secundário do grupo da Covilhã, dia 30 de Março, realizarão uma sessão de Partilha De Leituras.
Será feita a apresentação pelos candidatos das obras lidas, espontaneamente ou por sugestão das respectivas formadoras. Seguir-se-á a discussão dos temas abordados nas obras e a identificação dos Núcleos Geradores e DR abrangidos por esses temas.
Nesta sessão, que decorrerá na Biblioteca da Escola, contaremos com a colaboração da Dr.ª Isabel Lino, Coordenadora de Biblioteca Escolar, que fará de “anfitriã”.
Fica aqui o convite para todos aqueles que quiserem participar nesta partilha, como ouvintes ou tragam um livro, também.
A organização e dinamização das actividades NOVAS OPORTUNIDADES A LER+ ficou a cargo das formadoras: Dr.ª Adélia Rocha (CLC e LE), Dr.ª Maria da Luz Belizário (CLC) e Dr.ª Rosa Cruz (LC).
Não posso deixar de prestar um simples testemunho da minha passagem pelo processo de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC).
Estive muitos anos sem estudar. Tinha apenas feito o 7º ano do CCA (Curso Complementar de Contabilidade e Administração) na Escola Secundária Campos Melo, equivalente ao actual 11.º ano de escolaridade. Acomodei-me de algum modo a esse estado, sem grande questionamento. Isto porque, ao trabalhar numa repartição das Finanças e ao ter constante formação na minha área de trabalho, sentia-me realizada, ou quase….
Em 2009 pensei em ingressar no processo RVCC para obter a certificação do ensino secundário, de modo a corresponder às exigências crescentes do mundo do trabalho. Para mim, dado o meu trajecto escolar, este objectivo só poderia ser concretizado no Centro Novas Oportunidades da Escola Secundária Campos Melo, através desta oportunidade que abracei.
Foi um processo que exigiu vontade e dedicação, como em tudo na vida, e mesmo alguma reorganização das minhas rotinas. Tenho que confessar, que ao escrever o meu percurso de vida fiz um balanço de múltiplas experiências e, assim, fui ganhando consciência e mobilizei saberes e competências que adquiri ao longo da vida; desde a precoce participação social (teatro) às aprendizagens formais e profissionais (Gestão e TIC). Esta reflexão foi, não só imprescindível como gratificante, e posso afirmar que me fez crescer interiormente. Também com o uso do computador, apliquei/aperfeiçoei técnicas que já utilizo e poderei vir a utilizar na área onde eu trabalho (repartição das Finanças), de modo a desenvolver melhor e mais rapidamente o processo que me foi proposto.
Este processo foi então, um meio de eu crescer e desenvolver as minhas capacidades. Nunca pensei que pudesse alargar tantos conhecimentos. Admito que, se numa fase inicial fiquei um pouco inquieta por estar há tanto tempo “longe da escola”, comprovo hoje que foi uma experiência muito positiva e enriquecedora. O RVCC é um processo que eu aconselho a fazer, pois pela sua metodologia e riqueza de conteúdos, é muito importante para o desenvolvimento de cada um. Para mim foi um Desenhar a Vida com Letras e Números...
Reconheço o trabalho empenhado dos formadores e da Profissional Dr.ª Olga Filipe, que sempre me apoiou e esteve presente em todos os momentos do processo e, portanto, endereço com apreço a toda a equipa, o meu BEM-HAJA!
Hoje, pretende-se homenagear aquele que foi um dos maiores escritores portugueses do século XX, Vergílio Ferreira. Autor de uma vasta obra, de carácter singular, faleceu no dia 1 de Março de 1996, não sem antes nos dizer “Vou entrar a escrever no paraíso”.
Nascido no concelho de Gouveia, reuniu em si as facetas de filósofo, escritor, romancista e professor, mostrando sempre uma preocupação com a vida e a cultura.
Ao longo da sua obra reflectiu sobre o sentido da vida, o mistério da existência, o nascimento, a morte, tudo o que preocupa o homem e diz respeito à sua condição. Nesse sentido, ficou célebre a pergunta que surge na Aparição, “Quem sou eu?”
Manhã Submersa ou Para Sempre são, sem dúvida, romances que merecem a nossa leitura e a nossa reflexão. Mas gostaria de deixar a todos uma proposta igualmente interessante, pela forma como nos cativa e nos prende à leitura. Cartas a Sandra, é um elogio ao amor, à paixão, ao que de melhor existe no ser humano. Paulo, o autor das cartas, escreve à sua mulher, Sandra, já falecida, e dá-lhe conta de todo o amor que tem por ela e que nem a morte consegue apagar. Vê, ouve e sente aquela que foi a sua companheira, a mãe dos seus filhos, a mulher especial, única, e a quem precisa de mostrar o grande amor que ainda sente e a falta que ela lhe faz. Conversa com ela como se continuasse ao seu lado; deixa um espaço vazio na cama à espera que o vá ocupar.
A todos aqueles que acreditam no amor eterno, que nem a morte afasta, recomendo a leitura de Cartas a Sandra. Talvez possamos, depois, partilhar opiniões e sentimentos numa próxima sessão.
Querida Sandra. É por isso que nunca nos amámos em total e clara revelação, penso agora. Pelo menos não me lembro. Sei de cor o teu corpo, mas justamente de cor e não quanto profundamente o amei. Mas quando foi que eu mais te amei? E de súbito lembro-me de que foi quando te perdi, quando separaste do meu, o teu destino.
